Oleh; Drs. Abbas,. M.A
Penulis Merupakan Dosen pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN SUNA Lhokseumawe
Pendidikan tidak hanya bertujuan untuk mencerdaskan manusia secara intelektual, tetapi juga untuk membentuk kepribadian dan karakter yang berakhlak mulia. Akhlak merupakan aspek penting dalam kehidupan manusia karena menjadi cerminan nilai-nilai yang dianut serta pedoman dalam bersikap dan berperilaku. Di tengah arus globalisasi dan perkembangan teknologi yang begitu pesat, tantangan terhadap nilai-nilai moral semakin besar. Oleh karena itu, pendidikan berakhlak mulia menjadi kebutuhan yang tidak dapat diabaikan.
Kata akhlak berasal dari bahasa Arab yang berarti tingkah laku atau budi pekerti. Akhlak adalah sifat yang tertanam dalam diri seseorang yang tercermin dalam perbuatan sehari-hari, baik dalam hubungan dengan Allah SWT, sesama manusia, maupun dengan lingkungan sekitarnya. Pendidikan berakhlak mulia dapat diartikan sebagai proses pembinaan dan pengembangan potensi manusia agar memiliki sikap, perilaku, dan kepribadian yang baik sesuai dengan nilai-nilai agama dan norma sosial yang berlaku.
Dalam Islam, akhlak memiliki kedudukan yang sangat penting. Rasulullah SAW diutus ke muka bumi dengan tujuan untuk menyempurnakan akhlak manusia. Hal ini menunjukkan bahwa akhlak merupakan inti dari ajaran Islam dan menjadi tolok ukur kualitas keimanan seseorang. Ibadah yang dilakukan seseorang akan bermakna apabila tercermin dalam perilaku yang baik, jujur, amanah, dan penuh tanggung jawab. Oleh karena itu, pendidikan akhlak tidak dapat dipisahkan dari pendidikan agama.
Tujuan utama pendidikan berakhlak mulia adalah membentuk manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, berilmu pengetahuan, serta mampu mengamalkan nilai-nilai kebaikan dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan ini juga bertujuan untuk melahirkan pribadi yang jujur, disiplin, bertanggung jawab, serta memiliki kepedulian sosial yang tinggi. Dengan akhlak yang baik, seseorang akan mampu hidup bermasyarakat secara harmonis dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.
Pendidikan berakhlak mulia tidak hanya menjadi tanggung jawab lembaga pendidikan formal seperti sekolah dan madrasah, tetapi juga keluarga dan masyarakat. Keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama dan utama bagi anak. Orang tua memiliki peran penting dalam menanamkan nilai- nilai akhlak sejak dini melalui keteladanan dan pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari. Sikap dan perilaku orang tua akan menjadi contoh langsung bagi anak dalam membentuk karakter dirinya.
Sekolah berperan dalam mengembangkan dan memperkuat nilai-nilai akhlak melalui proses pembelajaran, budaya sekolah, serta keteladanan para pendidik. Guru tidak hanya berfungsi sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pendidik dan teladan bagi peserta didik. Sementara itu, masyarakat berperan sebagai lingkungan sosial yang turut mempengaruhi pembentukan kepribadian individu melalui norma, adat, dan kebiasaan yang berlaku.
Dengan demikian, pendidikan berakhlak mulia merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter bangsa. Pendidikan ini diharapkan mampu melahirkan generasi yang tidak hanya unggul dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga memiliki moral dan etika yang baik. Generasi yang berakhlak mulia akan menjadi modal penting dalam mewujudkan masyarakat yang adil, damai, dan beradab.
